障がい児童対象 療育が必要な子ども達が放課後をのびのび過ごす場所

タブレットを使いこなそう!

2018-10-31

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◆タブレット端末に慣れていない児童には、

 “触れる機会を作り、継続していく” 

 “情報を得る” 

 “伝える手段を増やす”

事を目的として取り組んでいきます。

 

◆慣れてきた児童には、

 “自分で調べる” 

 “情報を得る力”

を身につけてもらえるような支援をしていきます。

 

◆紙面上で出来ない支援も提供し、

 “自分で操作”

等、出来る事や興味・関心の幅を広げたいと考えています。

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